Deuxième séance - Bilan des forces extérieures et équilibre d'un système soumis à deux forces II - Le frottement |
![]() Il est en équilibre (il ne va pas se mettre en mouvement) ________________________________________________ On incline le plan ![]() Il se met à glisser. ________________________________________________ On remplace le glaçon par une gomme ![]() La gomme est en équilibre. ________________________________________________ Ce n'est pas une découverte, mais comment ça marche ? Page suivante |